TDAH: O Que É e Como Identificar

O Que É TDAH

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio neurobiológico que geralmente se manifesta na infância, podendo se estender até a vida adulta. Caracteriza-se pela combinação de três principais sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade. Essas características podem variar em intensidade e impacto, afetando significativamente a vida escolar, profissional e social dos indivíduos acometidos.

A desatenção no TDAH se manifesta por dificuldades em manter o foco em tarefas ou atividades, esquecimentos frequentes, e facilidade em se distrair com estímulos irrelevantes. Já a hiperatividade é marcada por inquietação constante, como a necessidade de se mover ou falar excessivamente. A impulsividade, por sua vez, se reflete em decisões precipitadas e dificuldade em esperar a sua vez, o que pode levar a comportamentos arriscados.

As causas do TDAH são multifatoriais, envolvendo a interação de fatores genéticos e ambientais. Estudos indicam que o transtorno tem um componente hereditário significativo, com alterações em neurotransmissores do cérebro, como a dopamina, desempenhando um papel crucial. Além dos fatores genéticos, exposições a toxinas ambientais, complicações durante a gravidez e consumo de tabaco ou álcool pela mãe também são associados ao desenvolvimento do TDAH.

A prevalência do TDAH na população é significativa. Estima-se que cerca de 5-7% das crianças em idade escolar em todo o mundo apresentam o transtorno, com uma proporção menor, mas ainda relevante, de adultos diagnosticados. O diagnóstico é mais comum em meninos do que em meninas, embora isso possa ser parcialmente explicado por diferenças na apresentação dos sintomas.

Existem diferentes subtipos de TDAH, categorizados conforme os sintomas predominantes. O tipo predominantemente desatento é caracterizado por uma maior presença de sintomas de desatenção, com menos hiperatividade ou impulsividade. O tipo predominantemente hiperativo-impulsivo é marcado por sintomas de hiperatividade e impulsividade, com menor presença de desatenção. O tipo combinado, por sua vez, apresenta uma mistura de desatenção, hiperatividade e impulsividade em grau significativo.

Como Identificar o TDAH

Como Identificar o TDAH

Identificar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode ser um desafio devido à ampla gama de sintomas e à sua sobreposição com outros transtornos. No entanto, há sinais e sintomas específicos que podem ajudar na identificação do TDAH em diferentes faixas etárias, desde a infância até a idade adulta.

Na infância, a desatenção pode se manifestar de várias formas, como dificuldade em manter o foco em tarefas ou atividades, desorganização e esquecimento frequente. As crianças com TDAH podem parecer não ouvir quando faladas diretamente e podem evitar ou relutar em realizar tarefas que exigem esforço mental contínuo.

A hiperatividade, outro componente do TDAH, pode ser observada em comportamentos como inquietação constante, dificuldade em permanecer sentado em ambientes onde se espera que fiquem quietos, e falar excessivamente. Crianças hiperativas podem frequentemente se levantar da cadeira em situações onde se espera que permaneçam sentadas, correr ou escalar em situações inadequadas, e ter dificuldade em brincar ou se envolver em atividades de lazer de forma tranquila.

Em relação à impulsividade, ela pode ser identificada por ações precipitadas, como a dificuldade em esperar a sua vez, interromper ou invadir as conversas dos outros, e tomar decisões sem considerar as consequências a longo prazo. Essas características podem levar a dificuldades significativas em ambientes escolares, sociais e familiares.

A avaliação profissional é essencial para um diagnóstico preciso de TDAH. Este processo geralmente envolve entrevistas clínicas detalhadas, questionários padronizados e observações comportamentais. Psicólogos e psiquiatras são os profissionais qualificados para realizar essas avaliações. Um diagnóstico precoce é crucial, pois permite o início de um tratamento eficaz, que pode incluir intervenções comportamentais, estratégias educacionais e, em alguns casos, medicação.


Comentários

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *